Christine Marie Quilpa Turner, M.Ed., NCC

貝弗利莊園中學學校 顧問

2016年7月至今

•為600多名6到8年級的學生提供一對一的諮詢案例，這些諮詢涉及一對一的學術，行為和社會情感問題
•與行政人員，學校職員，家庭和當地社區協商，以支持學生的教育和職業規劃
•將學校社區與精神衛生資源和機構聯繫起來，以促進學生的安全和福祉

 

路易莎縣中學的學校 諮詢實習生

2015年8月至2016年5月

 

•為具有不同文化和學術背景的青少年提供600多個小時的個人和小組諮詢，包括被認為患有自閉症，注意力缺陷/多動症，對立反抗，焦慮症，抑鬱症，自殺念頭和學習障礙的學生
•與教師和家長合作並進行諮詢，以倡導學生的學術和社會情感需求
•假設從2015年10月至2016年1月為400多名七年級生休產假輔導員提供諮詢，並為2016年2月至2016年3月為400多名七年級生休假指導提供輔導。

 

格里爾研究員 ， 瑪克辛普拉策琳婦女中心

2015年8月至2016年5月

 

•策劃並組織了第一屆年度貝弗利鵝卵石羅德里格斯演講會
•確定了備受尊敬的地方，國家和國際領導人與弗吉尼亞大學的學生進行演講交流
•指導的本科婦女中心實習生
•協助從事獎學金計劃主任，在課堂上擔任社會變革前沿課程的助教，並為婦女，女孩和全球正義計劃計劃活動

 

 

弗吉尼亞大學職業中心 研究生實習生

2015年5月至2016年4月

•在職業諮詢主題方面接受培訓和指導的本科職業同伴教育者，包括簡歷和求職信撰寫，職業展覽和麵試準備，工作和實習搜索，選擇專業，網絡和文化敏感性
•通過定性和定量數據分析，以職業同輩教育者為主導的研討會面向不同學生群體，評估了職業同伴教育者計劃的有效性
•在與大學生進行的學術和職業諮詢會議中，與職業中心顧問進行觀察和共同諮詢

 

 

實習學生 ， 克羅澤小學

2015年 1 月-2015年5月

 

•分別對個人和小組的社會，情感，行為和學術問題進行輔導。

•舉辦有關社區服務，公民身份，職業規劃，有效溝通和基本生活技能的指導課程

•協助現場主管進行課堂指導和課堂管理

•完成了超過150個小時的諮詢和教導學生如何處理社會情感問題並努力實現學業成功

 

 

阿爾伯馬爾縣公立學校 導師

2014年 9 月至2015年4月

 

•沃克高級小學數學和英語素養五年級和六年級的英語授課學生

• 在紅山小學指導幼兒園和一年級學生的閱讀，寫作，拼寫和識字能力發展
•協助教師開展課堂活動，以促進數學和英語學習

 

 

弗吉尼亞大學顧問團的 大學顧問

2012年9月-2014年6月

 

•為丹維爾-皮茨瓦尼亞縣地區的低收入，代表性不足的少數族裔第一代大學生提供便利的大學和專上教育機會
•鼓勵並建議學生在學業上取得成功，確定最適合的大學，並在高中畢業後實現並實現他們的目標和夢想
•為學生及其家庭計劃和實施的活動和計劃（即SAT和ACT的註冊和準備，大學申請援助，簡歷寫作研討會，財務援助之夜，FAFSA援助）
•為喬治華盛頓高中的輔導部門提供了額外的支持
•加入大學諮詢團 （CAC）， 弗吉尼亞大學訪問網絡 （VCAN）和AmeriCorps的專業會員資格